Drei Fragen zur Geschichte der Kinderbücher

Drei Fragen zur Geschichte der Kinderbücher

Es ist notwendig, das zu unterscheiden, was wir „Kinderbücher“ nennen, von solchen, die „Literatur für Kinder und Jugendliche“ darstellen. Es wird Jahrhunderte dauern, von der ersten zur zweiten zu gelangen, und diese Literatur wird sich dann weiter verändern. Lassen Sie uns in dieser komplexen Geschichte einige Meilensteine ​​festlegen, die wir auf diese Weise vereinfachen dürfen.

Die ersten Texte, die wir Kindern in die Hände geben, sind „Schulwerkzeuge“. Alphabetbücher, Auszüge aus literarischen Werken… Diese gibt es schon seit der Antike. Kinder werden auch durch mündliche Literatur mythologischer Geschichten und Fabeln genährt. Das Mittelalter wird die gleiche Art von Texten hervorbringen, die zu Büchern werden, zunächst handgeschrieben und dann gedruckt.

Das allererste Buch, das für einen fünfzehnjährigen Jungen und seinen kleineren Bruder geschrieben wurde, wurde zwischen 841 und 843 in Uzès von Dhuoda, Herzogin von Septimania, mit dem Titel geschrieben Handbuch für meinen Sohn (Übersetzung von Pierre Riché, 1975). Diese Mutter schreibt dieses Buch, um ihren Sohn zu einem perfekten christlichen Aristokraten zu machen: Es ist ein Handbuch zur Staatsbürger- und Religionserziehung. Ab dem XNUMXe Jahrhundert gibt es auch Lehrwerke, die von Laien für ihre Kinder geschrieben wurden, und religiöse Bücher sind eindeutig für sie bestimmt: „Stunden für ein Mädchen“ oder „für einen Jungen“ und auch einen „Kinderpsalter“.

Wann erschien Kinderliteratur?

In der Fiktion, die eine Moral hervorbringt, die in der Kindheit vermittelt werden soll, sollte die Rolle der Fabeln des Äsop beachtet werden. Ab dem 15e Jahrhundert wurde ein ins Französische übersetzter Text in kleinem Format mit großen Buchstaben und Holzstichen für eine breite Leserschaft gedruckt kindisches Publikum, was noch nicht das alleinige Ziel dieser ersten Verlage ist. Wir weisen jedoch auf eine 1484 in Lyon gedruckte Inkunabel hin, die Spuren der Aneignung durch ein Kind trägt, das das Buch gezeichnet und kommentiert hat.

Der Wolf und der Fuchs, Fabeln des Äsop, denen sein Leben vorausgeht, übersetzt aus dem Lateinischen ins Französische von Bruder Julien von den Augustinern von Lyon, 1484. BNF, Gallica, Zur Verfügung gestellt vom Autor

Im 16. Jahrhunderte und XVIIe Jahrhunderte das Repertoire von Kinderbuch, akademisch, religiös, moralisch, fiktiv, breitet sich immer weiter aus, bis Jugendliteratur erscheint.

Die Geburt dieser Literatur erfolgte in Frankreich in zwei Phasen am Ende des 17. Jahrhunderts.e und Mitte des 18. Jahrhundertse Jahrhundert. Wir werden nur die erste Stufe erwähnen, die das vorwegnimmt Kinderliteratur über eine fürstliche Erziehung und literarische Salonspiele, während im zweiten Buch Bücher für Kinder von Autoren verbreitet werden, die sich zunehmend auf das Schreiben für ein junges Publikum spezialisiert haben.

Zwei Namen symbolisieren die erste Stufe: Fénelon und Perrault. François de Salignac de la Motte Fénelon (1651-1715) veröffentlichte seine Abhandlung über die Erziehung von Mädchen, in dem er rät, damit Kinder lesen lernen wollen

„Erzählen Sie ihnen unterhaltsame Dinge, die wir in ihrer Gegenwart einem Buch entnehmen […]. Sie müssen ihnen ein gut gebundenes Buch geben, sogar am Rand vergoldet, mit schönen Bildern und wohlgeformten Charakteren. Alles, was die Fantasie anregt, erleichtert das Lernen: Sie sollten versuchen, ein Buch voller kurzer und wunderbarer Geschichten auszuwählen […]“.

Les Aventures de Telemaque von Fenelon, verziert mit Figuren, die nach den Entwürfen von C. Monnet, dem Maler des Königs, von Jean Baptiste Tilliard graviert wurden. INHA, Augustin de Saint-Aubin/Wikimedia

Im Jahr 1689 wurde er Lehrer des Herzogs von Burgund im Alter von sieben Jahren und seiner Brüder des Herzogs von Anjou im Alter von sechs Jahren und des Herzogs von Berry im Alter von drei Jahren, den Enkeln Ludwigs XIV. Anschließend verfasste er für sie eine nach Alter gestaffelt Literatur. Für Kinder produziert er unter anderem Märchen und Fabeln Reise zur Insel des Vergnügens (Fabeln, VIII), einer der Archetypen der Völlereimärchen, mit einer Insel aus Zucker, Bergen aus Kompott und Strömen aus Sirup, und der Schläfer wird nachts von der Erde geweckt, die „kochende Ströme schäumender Schokolade“ ausspuckt.

Dann erzählt er das Leben von Philosophen (Zusammenfassung der Leben der antiken Philosophen) und er schreibt imaginäre Gespräche zwischen großen Männern (Dialoge der Toten) lehrt so Geschichte und Moral und endet mit dem ersten Jugendroman unserer Literatur, dem Abenteuer des Telemachos (1699). Er entschied sich für die Fiktion, um seinen Schüler sanft zu verführen und so den stolzen und jähzornigen Charakter des Herzogs von Burgund zu umgehen. Auch wenn Telemachos beachtliche Buchhandelserfolge hatte, bleibt die Tatsache bestehen, dass diese Konstruktion der Kinder- und Jugendliteratur zunächst in einer fürstlichen, privaten Bildung angesiedelt war.

Illustration aus Tales of My Mother Goose aus dem Jahr 1695. Morgan Library/Wikimedia

Charles Perrault registriert seine Geschichten von meiner Mutter Gans (1697) in einem literarischen Gesellschaftsspiel für Erwachsene, wie es Madame d'Aulnoy in ihren Sammlungen von 1697 und 1698 tut. Diese beiden Autoren zeigen jedoch offiziell den Wunsch, a zu berühren kindisches Publikum. Perrault rät Eltern in seinem Vorwort von 1695, solide Wahrheiten „in angenehme Geschichten zu verpacken, die der Schwäche ihres Alters angemessen sind“. Er zeigt, dass er die Reaktionen des kindlichen Publikums aufmerksam beobachtete.

Um sich für Kinder zugänglich zu machen, bedient sich Madame d'Aulnoy eines Stils, der oft als albern und kindisch beschrieben wurde. Aber Perraults Erzählungen und die von Madame d'Aulnoy sind tatsächlich Teil des literarischen Erbes der Kindheit geworden.

Wer waren die ersten Kinderverleger?

Aus der Mitte des 18. Jahrhundertse Jahrhundert werden Bücher von Autoren und Buchverlagen, die sich im Prozess der Spezialisierung befinden, wirklich für Kinder geschrieben. Es geht darum, Kinderliteratur anzubieten, die ihre Literatur ist, und dafür werden Kinderfiguren von neuen Autoren zum Leben erweckt: Madame Leprince de Beaumont, Madame d'Épinay, Frau von Genlis, Arnauld Berquin.

In rund fünfzig Jahren wurden große Fortschritte in der Qualität der Beobachtung von Kindern, in der Reflexion über ihre Psychologie und ihre Bildung erzielt. Dies führte zu einem Verlagsfieber, Kinderbücher in Hülle und Fülle zu veröffentlichen, wie 1787 auf der Leipziger Messe von einem deutschen Lehrer, L. F. Gedike, festgestellt wurde.

Dies reicht jedoch nicht aus, um große Spezialverlage zu schaffen. Damit müssen wir bis zum ersten Drittel des 19. Jahrhunderts warten.e Jahrhundert, mit zwei auf Kinderbücher spezialisierten Verlagen, die auch Autoren sind, Pierre Blanchard (1772-1856) und Alexis Blaise Eymery (1774-1854). Ihre wirtschaftliche und industrielle Basis blieb jedoch noch recht schwach und erst wenig später etablierten sich große Verlage auf dem Kinderbuchmarkt.

Rouen, das Buch und das Kind von 1700 bis 1900, Armelle Sentilhes. ENS Editions

Während ein Neues erfunden wird Literatur für junge Leute In den 1830er Jahren erhöhte das Guizot-Gesetz vom 28. Juni 1833 die Schulbildung und damit die Leserschaft von Kindern. Auf diese erhöhte Nachfrage nach Kinderbüchern gab es zunächst eine „industrielle“ Reaktion, die vor allem auf die Arbeit katholischer Provinzverlage zurückzuführen war, von denen einige bereits im Ancien Régime existierten (Barbou in Limoges, Mame in Tours, Lefort in Lille, Mgard in Rouen, Périsse in Lyon, Aubanel in Avignon, Douladoure in Toulouse) oder erschienen im ersten Drittel des XNUMX. Jahrhundertse Jahrhundert (Ardant in Limoges 1804, Lehuby in Paris als Nachfolger von Blanchard 1833).

Diese Häuser richten Bibliotheken für junge Menschen ein, beschäftigen Tausende von Arbeitern, rüsten sich mit modernen Maschinen aus und konzentrieren alle Aufgaben – Drucken, Binden, Illustration. Mame hatte im Jahr 1855 1500 Arbeiter und band täglich 10 bis 15 Bände. Mégard produzierte während des Zweiten Kaiserreichs sechs Millionen Bände, während Mame ebenso viele pro Jahr produzierte. Im Jahr 000 veröffentlichten sechs Provinzhäuser, Mgard, Barbou, Ardant, Périsse, Mame und Lefort, fast zehn Millionen Bände. Die Pariser Häuser verfügen nicht über solche Produktionen, sind aber im Bereich der literarischen Qualität und der geschaffenen Sammlungen innovativer.

Louis Hachette erstellt die Zeitschrift Kinderwoche im Jahr 1857 und die Illustrated Pink Library im Jahr 1858. Hetzel veröffentlichte die erste Ausgabe der Bildungs- und Freizeitgeschäft im Jahr 1864. Die großen Namen der Kinderliteratur erschienen in Paris, La Comtesse de Ségur mit Hachette, Jules Verne mit Hetzel und viele andere. Diese Verzerrung zwischen der Verlagswelt der Provinz und der von Paris geht mit Debatten darüber einher, was ein Kinderbuch sein sollte.

Waren diese frühen Kinderbücher dazu gedacht, Kinder zu unterhalten oder zu erziehen?

Debatten über Kinderbücher hängen von ideologischen Positionen und unterschiedlichen Visionen von Kindheit ab. Für katholische Verleger geht es darum, junge Menschen in christlichen Werten auszubilden, entsprechend einer Vision einer passiven Kindheit und Jugend, die durch die Ausbildung durch vom Episkopat genehmigte Lehren und Lesungen gerettet werden muss.

Pierre Jules Hetzel bringt seine Verachtung für diese Art von Industrieliteratur zum Ausdruck, deren Autoren nach der Anzahl der Bücher bezahlt werden, und Werke, die er für „geschmacklos und parfümlos“ hält, „diese flachen und eintönigen Bücher, diese dummen Bücher, ich möchte das Wort sagen.“ , dem das unverdiente Privileg vorbehalten zu sein scheint, zuerst über das Feinste, Feinste und Feinste in der Welt zu sprechen, über die Fantasie und die Herzen der Kinder“ (Vorwort zu Louis Ratisbonne, Kinderkomödie, Hetzel, 1860).

Kinderwoche, Fräulein Lili in den Tuilerien. Lorenz Frølich/Wikimedia

in seinem Alben StahlHetzel stellt kleine Kinder dar, illustriert durch Frölichs zarte Zeichnungen, und bietet darüber hinaus mit der Veröffentlichung von Jules Verne Jugendlichen den Duft von Abenteuern und exotischen Territorien. Hachette seinerseits stellt mit der Veröffentlichung der Gräfin von Ségur keine Kinder dar, die immer weise und fromm sind, und geht sogar so weit, seinen jungen Lesern Enfant Terribles anzubieten, also solche, mit deren Taten uns Trim erzählt die Illustrationen von Bertall, in Alben für Drei- bis Sechsjährige. Also fangen wir an Interessieren Sie sich für die Jüngsten.

Und wir gingen sogar so weit, gezielt Bücher für „Babys“ auszuwählen, für die in den 1860er Jahren ein spezielles Angebot erweitert wurde, da wir wussten, dass sich der aus dem Englischen „Baby“ entlehnte Begriff auf Kleinkinder und nicht auf Säuglinge bezieht. Wir beobachteten Versuche, zwischen 1862 und 1878 Zeitschriften für Babys herauszugeben, und der Verleger Théodore Lefevre, der unter dem Pseudonym Madame Doudet schrieb, veröffentlichte zwischen 1871 und 1900 eine „Baby-Bibliothek“ mit zwanzig Titeln, die sich an Kinder im Alter von vier bis acht Jahren richtete . Wir begannen auch, den Ausdruck „Bücher für Kleinkinder“ zu verwenden, der sich nach dem Ersten Weltkrieg durchsetzte. Aber das geschah erst in der zweiten Hälfte des XNUMX. Jahrhundertse Jahrhundert, dass „echte“ Babys ein Recht auf ihre Bücher haben werden.

Michael Manson, Historiker, emeritierter Professor für Erziehungswissenschaften, Universität Sorbonne Paris Nord

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